根据《2015—2016学年第二学期期初教学检查安排》，由教务处、考培中心、各系于2月28日～3月10日对学期初教学工作进行了全面检查。本次检查采取系部自查、教务处听课抽查、集中检查和课堂教学巡查四种方式。现将检查情况总结通报如下：
一、学期初教学检查的内容
本次学期初检查以基本教学秩序、常规教学资料、教材、实训实验室及教学设备的运行为主。具体包括：1、课表发放情况；2、教材与教学资料的领取发放；3、召开系部教学工作会议；4、实验实训室、机房、多媒体教室的卫生与教学设施设备运行情况；5、教案、教学计划进度表的编写与制定；6、教师到课率、履行教学工作情况；7、系部教学计划的制定情况；8、各系教学检查总结等。
二、学期初教学检查的总体情况
教务处、考培中心、各系高度重视期初教学准备和检查工作，提前召开教学工作会议，部署安排开学各项工作，保证了课堂教学、实验实训教学等工作正常运行。开课前查看课表及教材发放情况和各系实验实训室的卫生及设施设备；开学前两周教务处共抽查听课5节，现场查看了23名教师的教案、教师手册和教学计划进度表； 3月10日教务处集中检查各系的教学计划，期初教学检查总结，104名教师的教师手册和85份教学计划进度表。从总体检查情况来看，各系教师都能根据教学计划制定教学计划进度表，提前备课、按时签约教案，教材、课表发放及时，教学准备工作到位，课堂教学秩序良好， 基本上杜绝了无准备上课的现象。
1、图书馆、多功能厅、多媒体教室及各系实验实训室都按要求整理清扫了卫生、检查维护了实训设备，特别提出表扬的是新能源系、建筑系、经管系的实训室卫生打扫彻底、检查认真，并安排了管理员等候检查验收。机电实训中心、焊接实训室管理员坚守岗位，整理卫生，检查设备，为教学秩序的正常运行做好准备。
2、各系都能将课表及教学资料按时发放给任课教师和班级；教务处对课表中存在的不合理因素能及时调整，基本保证开学第一周的教学秩序。
3、征订的教材开学初90%都到位，各系都按教务处的安排按时领取教材，并在开课前给学生发放到位。
4、各系都结合专业特色制定了本学期教学工作计划；讨论修订完善“3+4”中职段实施性教学计划。
5、期初教学检查后，各系都做了期初检查总结。在教学检查中能肯定成绩，对存在的问题和不足及时反馈，并提出了整改措施。
6、大多数教师都能认真备课，按时上下课，遵守教学纪律，保证了开学初课堂教学的秩序；
7、开课前教材发放的工作量大，任务集中，图书馆申廉老师牺牲了中午和晚自习休息时间给师生发放教材，保证教材发放到位。
8、各系能较好的落实巡课检查制度，特别是建筑工程系、新能源系、机械系巡课检查中及时发现问题，及时解决处理，对学期初的教学工作起到了促进、督导作用。
三、存在的问题及加强常规教学工作的要求：
期初教学检查也发现了一些不足和存在的问题，结合这些问题，我对常规教学工作提出几点要求：
1、期初教学工作会议时效性不强。表现在期初教学工作会议召开不及时，导致开学前教师上班上课准备仓促、不充分；对14级混合班临时调整的课表不清楚，影响了课堂教学效果。
2、各系（部）还不同程度存在教学检查敷衍现象。检查不彻底，检查中发现的的问题没有做到及时的反馈。检查结束后，各系（部）要召开期初教学检查通报会议，将检查结果及时反馈，肯定成绩，指出存在的问题，做到有检查、有反馈、有整改、有提高，把教学检查落到实处，真正发挥以查促教的作用。
3、各系巡课检查还没有真正落到实处。教务处、考培中心、各系已经建立了巡课检查制度，但要把督查作为常态性的工作要坚持贯彻落实好，还需要在日常的教学过程中加强检查力度，更好的发挥各系在教学管理中的基础性作用。
4、考培中心、各系还没有完全杜绝上课迟到现象。一种是存在学生迟到的现象，另一种是教师存在迟到现象。各教学单位要严肃教学纪律，认真学习教师教学基本规范，教师要以身作则，坚决杜绝上课迟到现象。
5、提倡系主任、课程组长深入课堂听课没有落实。深入课堂听课是最有效的教学督导检查，提倡系主任、课程组长抽时间深入课堂，了解课堂教学情况，特别是新聘请的教师，到底能不能胜任教学工作，系主任要组织本专业教师听听课，了解把握教学情况。听课同时也是学习交流提高的路径，通过听评课促进青年教师专业成长。
6、各系要加强教师业务学习，两周一次的教研活动要开展起来。组织教师学习教学大纲等教学文件，专业基础课、核心技能课的老师要认真研究教学大纲和考试大纲，合理安排学习进程和制定出统筹复习及技能训练的计划，配合考培中心搞好对口升学方向的教学工作。
7、系教学工作计划的制定、任课教师教学计划进程表的制定还不够规范。
8、各系期初教学检查后要召开教学工作会议，就学期初教学中存在的问题予以纠正。特别是就如何运用电子教案，提高备课质量的要求进行讨论，对40以下的年轻教师及所带课程提出统一用电子教案的要求。特别是承担“3+4”专业理论课，在多媒体教师上课的教师，一定要做好课件，提高课堂教学效果。
9、开学前三周，各班级眼保健操没有很好的落实。各系（部）要要求任课教师第二节课后管理学生做好眼保健操，充分发挥教书育人的作用。
教务处
2016年3月15日
